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山东中烟济南卷烟厂实施工匠育成基地项目工作纪实
发布时间: 2019-01-25
工匠育成基地学员张成鹏(中)与张鹏(右)等针对烟机设备修理竞赛项目中的技术细节展开讨论。 杨鸿光 摄 济南卷烟厂获评2018年度山东省首席技师、山东省突出贡献技师、山东省轻

 

工匠育成基地学员张成鹏(中)与张鹏(右)等针对烟机设备修理竞赛项目中的技术细节展开讨论。杨鸿光

    济南卷烟厂获评2018年度山东省首席技师、山东省突出贡献技师、山东省轻纺行业“齐鲁工匠”、济南工匠的工匠育成基地学员合影。杨鸿光

雪茄车间张晓韧展示“手工雪茄内坯卷制一把准”绝技绝活。 济南卷烟厂供图

卷包车间王树波展示“盲装PROTOS70机组SE喷胶装置”绝技绝活。济南卷烟厂供图

  工匠,旧指有工艺专长的匠人,他们专注于某一领域,精益求精,一丝不苟。而新时代的工匠,在传承了旧时工匠精神的同时,又被赋予了会学习、善创新的时代内涵。

  在当前国家大力弘扬工匠精神,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的背景之下,山东中烟工业有限责任公司济南卷烟厂审时度势,选择了有所作为。2017年10月,工匠育成基地项目在济南卷烟厂正式启动,项目引入社会资源,致力于为企业培养适用于各个领域的优质工匠人才,标志着一种全新的人才培养模式落地开展实验。

  “当代工匠是综合型人才,集合了‘劳模’‘技师’‘科学家’的部分特质。”济南卷烟厂厂长孟庆华认为,通过有计划、有特色、有实效的工匠培育,要努力使济烟工人成为行业探索新时代新征程的排头兵,从而助力打造济烟制造力品牌,助推山东中烟高质量发展。

  引智筑巢:软件硬件齐保障

  他山之石,可以攻玉。选择一家资质优秀的合作伙伴,对于项目的开展至关重要。2017年9月,济南卷烟厂与国内资质排名靠前的设备管理工程顾问公司——广州学府签订协议,借助其众多顶尖专家的智力资源,共同打造工匠育成基地。

  在此基础上,济南卷烟厂成立了由党委书记、厂长任组长的工匠育成基地领导小组,领导小组下设办公室,办公室由厂劳资培训处负责人担任主任,统筹协调各处室车间,开展相关工作。与此同时,建立与广州学府沟通交流的机制。

  “作为合作方,广州学府深入参与到项目中来,在学员遴选、课程设置、课题管理等多个方面与我厂相互讨论、优化并达成一致。”济南卷烟厂劳资培训处处长、工匠育成基地办公室主任郭毅说,广州学府针对济南卷烟厂的实际情况,增加了创新工具应用、现代设备管理等课程模块,丰富了工匠育成基地的课程体系。

  基地成立以后,学员遴选工作立即展开。本着自愿、优选、公平公正的原则,济南卷烟厂以工种为单位组织开展遴选工作,第一期共选出60名学员,并将其分置为高级班与初级班两个班次。其中,高级班学员侧重于能力水平高、有突出贡献的高技能人才;初级班侧重于爱岗敬业、有担当的青年员工。

  “我们的高级班学员20名,平均年龄44岁,里面不乏高级技师和技术能手;初级班学员40名,平均年龄30.9岁,仅硕士研究生就占将近一半人。”郭毅介绍说,这些人员都是济南卷烟厂的技术骨干和业务精英,也是最有希望成为新时代工匠的优秀苗子。

  为使学员培养更具针对性,济南卷烟厂在工匠育成过程中,采用自主编写教材的方法,邀请行业专家和厂内专家围绕制丝、卷接、动力、雪茄等专业分头撰写,为济南卷烟厂不同岗位的工匠量身打造“进阶秘笈”。

  “我们为此专门召开教材评审会,对教材内容进行征集、讨论,并反复论证和修改,最终审定教材成稿。”济南卷烟厂卷包车间原技术主管、全国五一劳动奖章获得者胡新民被返聘到工匠育成基地项目办公室,参与教材编写和课题审定工作。“我们在编写过程中,既注重把握内容的深度也注重把握广度。”胡新民告诉记者,这套培训教材分为基础知识和专业知识两部分,让学员既掌握全厂设备概况、产品的生产加工流程,也能够在自己的专业领域有所突破提高。

  在硬件设施上,为确保学员有更加便利的实训条件,济南卷烟厂加大投入,对各车间的培训室、技师工作分站、劳模创新工作室进行整理,配置新的学习书籍、教学器材,并投资10万元配置电脑设备。同时,在制丝车间建立“工匠育成实训室”,出资100万元购置35台套实训设备,完善工匠实操技能提升平台。

  作为初级班学员的马洪晶,现在是制丝车间电器维修的后起之秀,入厂7年的他爱钻研、善动手。平时不忙的时候,他喜欢在实训设备前练练手,或者编辑一套新程序。他说,学习没有止境,作为年轻人,更要紧跟技术变革的潮流,勤思考、多实践,把学校里学到的知识尽可能与厂里的生产实际结合起来,为企业发展做出自己的贡献。

  知行合一:理论实践同淬炼

  一株树苗长成参天大树需要精心修剪,一位工匠的诞生同样需要历经淬炼。

  在工匠育成基地实际授课阶段,济南卷烟厂瞄准“工匠精神塑造、学习能力、创新能力、基本技能、专业能力”这“五大能力”安排课程大纲、设计相关课程。以“创新能力”模块为例,济南卷烟厂邀请相关专家定期向学员讲授《工匠革新36技》等课程,课程中一些新颖的观点往往能为学员打开一扇思维的窗户。

  在去年的集中授课中,“大道至简”“伸缩自如”这两条技法给了高级班学员姜东子以灵感。姜东子发现YJ212接装机的第一切割鼓轮的光烟调节装置调整步骤繁琐,调整装置的零件损坏了不易拆卸维修。为此,他设计了一种接装机使用的光烟长短调节装置,增加了含油轴承和圆筒密封及圆弧型密封翼板,最终保证了光烟调节的准确度,降低了操作维修人员的劳动强度。

  “这个革新就是在我们上培训课时产生的想法,伸缩和嵌套是我们生活中常见的工艺技巧,而简化、简约也是我们比较常用的设计思路,但是在没参加培训之前,我们很难将其归纳成一种方法论运用于工作中。”姜东子说,这种创新思想的培训在以往的培训中是没有过的,虽然自己已经是山东省首席技师,但是通过参与工匠育成基地的培训学习,仍然眼界大开、受益颇丰。

  课题攻关亦是培训效果的一块“试金石”,是工匠育成的一项重要成果展现。济南卷烟厂工匠育成基地秉持“问题就是课题”的理念,引导学员紧紧围绕工作目标和生产实际,大胆主持课题攻关。

  “我们要求每个学员至少主持一项课题,并且设立了课题立项评审、过程督导和结题评审制度,形成全流程管理模式,确保申报课题质量、提高学员业务技能、体现工匠培训效果。”济南卷烟厂企业管理处处长、工匠育成基地课题管理专业组组长贾丽说。

  在制丝车间的工匠育成实验室,记者看到了孙延钊的《济烟工匠育成基地项目课题计划书》,从课题的启动完成时间、人员构成,到课题的内容、拟解决的问题以及技术方案,计划书条目清晰、论述严密。

  “这基本相当于我们读研时的开题报告,把自己想要解决的问题从头到尾罗列清楚、陈述明白,交给专家评审,只有有价值、有深度的课题才可以立项。”作为山东大学毕业的硕士,制丝车间工匠学员孙延钊称,没有平时对本职工作的思考和对业务的精钻,想找到好课题谈何容易。

  去年,孙延钊带领一班人马,3月启动课题,12月底结项,通过对料罐称重系统的再设计,解决了PROFIBUS子站点数量过多、网络不稳定和称重表头故障率较高等问题,既锻炼了自己的独创能力,也实现了业务水平的提升。“工匠育成基地的氛围确实给了我们一定压力,但这种压力也正是催促我们成长的动力。”孙延钊说。

  不仅有“深的”,还有“绝的”。绝技绝活的训练是工匠育成基地实操能力提升的重要形式,工匠育成基地培养计划要求每一位学员掌握一项与本专业有关的绝活绝技,并能进行熟练的实操展示。

  “我们的绝活征集分为操作类、维修类、感官类三大类,最后要通过专家评审,看看你的绝活是否真的够‘绝’。”胡新民说,“绝技绝活是高于实际工作标准的一种认定,目的并不是为了练而练,主要是锤炼学员追求卓越的品质和心理,鞭策其成为本领域的顶尖人才。”

  在今年山东中烟“工匠故事、绝活绝招”微视频征集活动中,济南卷烟厂卷包车间王树波的“盲装PROTOS70机组SE喷胶装置”演示视频获得一等奖,制丝车间高立滨的“蒙眼辨识料液和浮香”及雪茄车间张晓韧的“手工雪茄内坯卷制一把准”两部演示视频获得二等奖,而三位绝活展示者,全部都是工匠育成基地的学员。

  定位高远:取经授法相结合

  采访间隙,马洪晶兴致勃勃地向记者展示了一张他手机里的照片,这是今年4月他与部分工匠学员一起参加在广州召开的全国设备管理大会时的合影。照片上的面孔都很年轻,笑容很灿烂。

  工匠育成基地成立之始,加强交流学习、外出参加会议与培训就被写进了基地工匠培养规划。鉴于此,工匠育成办公室制定了外出学习工作总体部署,分批次组织学员外出进行考察学习。

  去年4月、9月,工匠育成基地选派工匠学员共计11名,参加中国设备协会、广州学府等举办的设备智能维护会议以及全国设备管理年会,对各行业在设备智能维护方面的先进做法进行学习。

  去年6月到7月间,工匠育成基地还选派工匠学员30人赴徐州卷烟厂、杭州卷烟厂、广州卷烟厂和河南中烟黄金叶制造中心交流学习,参与学员在现场与各单位人员针对工作中遇到的实际问题交流切磋,获益良多。

  “出去开拓视野是非常有必要的,很多先进经验,你不走进现场,就无法深刻领会。”胡新民说,不仅行业内的先进要学,行业外的先进经验也要学。一年来,工匠育成基地积极引导学员参加各种学术大会之余,还利用本地资源,带领学员到中国重汽、济南二机床等著名企业参观学习,以增长学员的见识。

  作为多次活动的参与者,马洪晶感触颇深。他告诉记者,过去闭门造车的时候多,抬头看路的机会少,有些问题自己摸索很久,实际上业界早已有了更好的解决办法。“参加一次大会,信息量是巨大的,很多僵化的思路被打通,很多解不开的问题迎刃而解。”马洪晶说,“工匠育成基地为我们搭建的这种平台是一种事半功倍的成才途径,我们一定要珍惜。”

  在出门取经的同时,邀请相关学校就各自专长集中授课,不失为工匠育成基地常规学习的有益补充。为此,济南卷烟厂首先与驻地知名高校——山东大学合作,为工匠学员提供智能制造等方面的高端课程。另外,还与职业教育优秀学校——济南职业学院合作,借助其在基本技能方面的培训经验和场所优势,为工匠学员量身打造综合实训课程,以提升工匠学员的实操水平。

  不仅如此,基地还注重工匠学员学习能力的培养,通过授课、指导、考察交流相结合的模式,让学员主动了解中国工业制造的发展形势、高新技术,行业设备发展趋势、前沿技术以及相关设备专业知识,并锻炼学员独立备课、演讲、开展技术调研与实践,跨出行业看烟草,使每个学员做到“干”有思路、“写”有能力、“讲”有基础。

  截至目前,工匠育成基地有2名学员获评山东省突出贡献技师,1名学员获山东省轻纺行业“齐鲁工匠”荣誉称号,1名学员获山东省技术能手称号,3名学员获济南市五一劳动奖章,1名学员获评济南市突出贡献技师。创新项目方面,由工匠学员主持的多个QC项目获得国家、行业及省市奖项。其中,省级优秀奖3名,市级一等奖3名、二等奖1名,中质协六西格玛国优项目3项。

  “黄埔军校是中国近代著名的一所军事学校,培养了很多优秀的军事政治人才。我们的工匠育成基地虽然作为一种探索刚刚起步,但我们也想把它打造成企业培养工匠人才独具特色的‘黄埔军校’。”孟庆华充满信心地说。

记者手记

工匠立企

杨鸿光

  工匠一词最早指的就是手工业者,他们在古代被称为“百工”。《考工记》记载:“知者创物,巧者述之,守之,世谓之工。百工之事,皆圣人之作也。”这里将“创物”的“百工”推崇为“圣人”,充分体现了中国古代对早期器具设计者的尊重。

  近年来,在国家大力倡导工匠精神、鼓励企业培育各自领域大国工匠的大背景之下,山东中烟工业有限责任公司济南卷烟厂也迅速行动起来。这种行动不是盲从,而是有计划、分步骤,根据人才培养规律和企业发展大计,顺势而为的一种判断和抉择。

  济南卷烟厂启动工匠育成基地项目,旨在为企业甚至行业培养思想素质过硬、手艺精湛的工匠人才。这期间,从准备阶段各项制度的制定、职责的划分,到项目启动前期工匠学员的遴选、课程教材的编写,再到项目实施过程中的严格管理、注重实效,项目整套方案的推进本身就体现了一种专注、一种专业,无处不彰显了济烟人的用心,而这颗心即是一颗匠心,育工匠用匠心,再合适不过。

  世上无难事,只怕有心人。在工匠育成基地项目启动一年有余、“黄埔一期”尚未结业的时候,效果已经开始显现。

  各领域课题申报不断,各级技师奖项层出不穷,年轻人“比学赶超”的劲头倍增,身怀绝技的工匠日多,企业“尊重劳动、崇尚创新”的氛围渐浓。工匠育成基地,就像一把火,点燃了全厂崇尚技能、追求卓越的激情。不管是分在高级班小有成就的首席技师、高级技师,还是分在初级班初出茅庐的新工匠、新学徒,在工匠育成基地,每个人总能找到自己的定位,找到自己的目标,找到自己有待提升的方向,找到自己的发展潜力。

  在采访过程中,记者深切感受到,做这件事,济烟人憋着一股气,这股气是“想干事、能干事、干成事”的志气,也是敢为人先、勇于创新的勇气。工作推进有程序,培训学习有方法,学员育成有规划,每一个环节,在工匠育成基地项目推进过程中都有条不紊、有章可循。从厂长到职工,从老人到新人,无不将“工匠育成”看作一项事业、倾注满腔心血。正如济南卷烟厂厂长孟庆华所言,他们要致力于建立完善技能人才培养、使用、激励、保护机制,用一整套“工匠育成制度”吸引更多的人乐于学技术、提技能、成大师,让工匠精神成为企业文化的一部分,成为广大职工共同尊崇的职业习惯。

  宏愿在前,未来可期。

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